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En medio de dispositivos de seguridad, se evalúan docentes en Veracruz

Margarita Alemán 2016-05-22 - 12:10:32

Rodeados de Policías Estatales, docentes de Veracruz realizan este fin de semana la segunda etapa de evaluación docente de nuevo ingreso de nivel medio superior, bachillerato, en todas sus modalidades, tanto del subsistema federalizado como el estatal.

Desde las 9 horas de este domingo los maestros comenzaron a llegar al Complejo Deportivo Omega para ser evaluados mediante examen Ceneval y de acuerdo al Instituto Nacional de Evaluación y de Educación (INEE).

Según datos proporcionados por la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) se tiene contemplado la evaluación de mil 286 docentes durante los dos días que dura el examen.

A diferencia de las primeras evaluaciones en donde algunos maestros disidentes tuvieron enfrentamientos con la policía estatal, durante las últimas semanas de evaluación se han llevado a cabo en completa calma.

Es de mencionarse que en noviembre del 2015, Integrantes del Movimiento Magisterial Popular Veracruzano y de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) tomaron las instalaciones en la ciudad de Xalapa y de Boca del Río donde se realizarán las evaluaciones docentes.

Los representantes de la CNTE dijeron que no permitirán que ningún maestro ingrese pues consideran que dicha evaluación es violatoria de sus derechos laborales así como tampoco existen las condiciones adecuadas para realizar los exámenes que deben presentar los maestros para su permanencia en la plaza.

Por esta razón, Policías resguardaron los accesos a la evaluación magisterial la cual transcurrió con calma.

Para este domingo fueron convocados docentes que buscan ingresar a servicio, pero no a aquellos a los que se promocionan para obtener otros rangos dentro del sistema educativo.

Para finalizar es de destacarse que, en muchos de los casos, aquellos que intentan obtener su ingreso por primera vez al servicio docente, no tienen perfiles normalistas precisamente, sino que son profesionistas que aspiran a ingresar al sistema educativo, principalmente en el nivel medio superior.


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