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Foto: Samuel Vera Cortés

Abandono de escuelas normales responsabilidad del gobierno: Universidad Cañedo

Samuel Vera Cortés 2017-06-09 - 14:23:04

En el Estado de Puebla prevalece un creciente y alarmante abandono de las escuelas formadoras de maestros, además hoy en día ya se busca licenciados y menos normalistas para que ejerzan la formación escolar, con lo que pegan a la imagen del Normalismo, aseguró Javier Ojeda Sosa, académico normalista y director del Universitario Cañedo.

El peor momento en la vida de las escuelas Normales es que terminaron por politizarse y fueron entregadas al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación -SNTE-, que asumió el trabajo de la profesionalización, que antes de eso, estaba en manos de la Secretaría de Educación Pública -SEP-, por eso, el trabajo de calidad, fue en decadencia.

Es un buen momento para que la autoridad educativa poblana, revise perfectamente el trabajo de las escuelas Normales y así puedan recuperar su esencia y labor heroica, "pero sobre todo, se debe buscar que ya no sean más, espacios de desarrollo político", mientras se olvidan de la verdadera formación pedagógica.

En las últimas dos décadas los resultados de las escuelas formadoras de maestros dejan mucho que desear, sin embargo tampoco se puede soslayar que hay muchos profesores egresados de las Normales, con niveles altos de enseñanza, "el problema es que las Normales, juegan un papel de total deterioro".

Ojeda Sosa, reiteró su llamado a las autoridades educativas del Estado de Puebla para que impulsen la revitalización de las escuelas Normales, porque la gran mayoría de ellas se dejaron caer por la falta de matrícula, ante lo que están en proceso de cerrar, "lo peor de todo, es que en el último año, ha habido apertura para trabajar en educación básica, a personas que no se formaron en áreas educativas".

El director del Universitario Cañedo, dijo que hace varias décadas se planteó la propuesta de la creación de la Universidad Pedagógica Nacional -UPN-, con la idea que se convirtiera en rectora del Normalismo nacional, sin embargo esa propuesta no cuaja.


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