SNTE suple obligación de la SEP en trabajo educativo

El secretario general de la sección 23 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alejandro  Ariza Alonzo, entregó 221 bases laborales de maestros y ahí cuestionó que la representación sindical tenga que hacer las funciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP), ya que la esencia y los orígenes del SNTE tienen otras características que sustantivamente no corresponden a la parte académica, "y hoy, nuevamente asumimos esa responsabilidad".

Por eso, el líder magisterial se pronunció por el rescate de la basificación y del escalafón, "si con el acompañamiento pedagógico a través de la Fundación SINADEP-SNTE daremos la tranquilidad laboral a los miles de trabajadores de la educación en el país, tengan la seguridad que seguiremos en ese empeño sin descuidar las responsabilidades que nos corresponden en la representación sindical”.

Durante la entrega protocolaria de 221 basificaciones y 21 nombramientos que se desarrolló en las instalaciones del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano, dijo que es muy grato estar reunidos en el evento donde entregaron basificaciones, que representan el espíritu de servicio del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, que genera certeza laboral para los miles de militantes del SNTE.

El dirigente del magisterio federalizado en Puebla, afirmó estar orgulloso del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano, con instalaciones modernas, adecuadas y propicias que están a disposición de todo el magisterio poblano, “qué bueno que el Gobernador Tony Gali Fayad le apostó por un espacio digno para la actualización profesional de los maestros en Puebla”.

En compañía de los integrantes del Comité Ejecutivo Seccional, Alejandro Ariza Alonzo, convocó a reconocer a los docentes que se entregan a la investigación y se preocupan por su actualización profesional, "que no se hable únicamente, por parte de los detractores del magisterio, de las fallas o descuidos para hacer escarnio".

Dijo que es bueno que los maestros hagan suyos estos procesos, porque hay compañeros que se contrataron en 2008, cuando se dio la primera evaluación en el marco de la Alianza por la Calidad de la Educación, que ya traen otro chip y están en otra dinámica, que son los que están pensando en superarse por la vía de aplicar por un ascenso y de forma horizontal con el nuevo programa de promoción en la función docente”